八(1)班社会实践——实践显本领 忙乱现儒雅_湛江一中恒盛实验学校
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八(1)班社会实践——实践显本领 忙乱现儒雅

作者:陈晓燕   摄影:孔国才   发布人:孔国才   来源:本站原创   发布日期:2017-05-11   点击量:944

十里春风不如一场社会实践活动,相比于忙碌的学校学习生活,一场社会实践活动显得格外惬意。社会实践活动是一场知识实践的盛宴,为同学们释放天性提供途径。它把狭义的课堂向广义的课堂延伸,为同学们有效提供演绎理论知识的渠道。八(1)班同学怀着万分期许参加此次社会实践活动,在这柔软的时光里,同学们尝试过,争论过,疲惫过,也欢笑过,收获颇多。

在社会实践活动准备期,练就了同学们的策划与统筹能力。从争先恐后自荐大队长到征集小队员,无不体现着同学们的担当与进取精神。在活动前期,我班特设大队长征集小队员的环节,大队长滴水不漏地讲演着本组的计划方案,想方设法说服同学加入本组。大队长们高昂的激情与其各具特色的方案演绎,四位大队长都以极快速度集齐队员。大队长的整体统筹安排以及小队员们的团结配合,在准备前期安排中做到:人人有事做,事事有人做。为筹备工作得以有序、有效展开奠定了基础。

在社会实践活动过程中,同学们的“厨艺”得以淋漓尽致地释放。在这个家长宠溺孩子,孩子与家务绝缘的时代,大家早已习惯同学们只会做功课的形象。然而,每个孩子心中都住着一个“小厨师”。在活动现场,同学们一挥勺、一颠锅的那一幕足以颠覆我们对孩子们的最初印象。桌面上色、香、味、形俱全的佳肴就是见证小厨师们潜力最好作品了。

在社会实践活动过程中,在杂乱的陌生环境中践行了儒雅的修养。令人感到非常欣慰的是环境变了,依然不变的是同学们的礼节。我班一贯提倡“女生优雅,男生绅士”以及不给任何人添麻烦的儒雅文化,在这次活动中,同学们展示了我班的精神文明风貌。在坐车的过程中,同学们极力按捺住万分欣喜的心情,低声地议论着窗外的春色,小声分享着各自所察觉到的亮点,议论声中偶尔夹杂着个别同学的提醒声“我们小声点讨论”。不制造噪音,不让嘈杂的声音扰乱同行者的听觉,不给别人带来麻烦。另外,在活动的任何环节中,都会看到我班男同学让女同学先行以及礼貌帮助女同学的情景,在比赛、领取奖品的过程中,我班同学依然有序地排队等候,不争不抢。活动过后,同学们主动收拾,不给别人留下痕迹。同学们的一举一动,都是我班儒雅文化的诠释。

在社会实践活动结束后,换来了舟车劳顿后神清气爽的新面貌。经过一天的社会实践活动,同学们已经筋疲力尽,但在同学们的心得体会中,字里行间洋溢着那丝丝劳累过后欣喜的气息。同学们似乎更加喜欢大自然赠予的本色,更加喜欢生活,也显得更加投入到学习中。

在金龟岭进行的野炊活动中,同学们与生活对话,寻找“自己动手,丰衣足食”的乐趣;在南亚热带植物园的欣赏植物过程中,同学们与自然对话,寻找大自然的本色;在沿途的喧嚣中,修得儒雅。同学们将此次社会实践活动中的经历,安放在心中,微笑着收藏,简单且快乐着。


不让嘈杂的声音扰乱同行者的听觉


团结一致,力往一处使


每个孩子心中都住着一个“小厨师”


在奖品面前不失儒雅,不忘有序等待


拼尽全力拔河


认真欣赏植物


收获的喜悦


手拉手的团结


小厨师各展身手


一起期待着赢




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